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编辑推荐 |
内容简介 |
本书从普通高中国家课程入手,阐述相应项目式教学的理论依据及具体的设计和实施方法。全书在内容上有理论、有策略、有方法、有实例,以学生核心素养的养成为核心,从学校课程体系和教学形式的变化、教师队伍的建设、教学场所的选取等不同角度,全方位阐述国家课程项目式教学的实施路径。 |
作者简介 |
试读 |
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